6月1日晚，衛(wèi)東區(qū)五一路街道辦事處康復(fù)街區(qū)新時代文明實踐站家長學(xué)校座無虛席，一場獻給孩子的視聽盛宴在這里溫暖開啟。市政協(xié)委員、民盟衛(wèi)東區(qū)總支盟員、衛(wèi)東區(qū)社區(qū)教育講師景文錄為轄區(qū)居民精準(zhǔn)解讀了第71屆奧斯卡金像獎苦難教育電影《小鞋子》。隨著跌宕起伏的劇情，家長和孩子們感受著小阿里的不幸命運，與他同喜同悲，從這件日常生活中司空見慣的小故事里體會著驚心動魄的震撼，感受著貧窮生活下人性的光輝。

《小鞋子》從孩子這個微弱的視角對有關(guān)鞋子的故事進行了近距離的凝視，故事很簡單，講的是貧窮的兄妹與一雙小鞋子的事，小哥哥阿里將妹妹修補好的鞋子弄丟了，但是家里又買不起一雙新鞋子，為了這雙破舊的粉紅色的鞋子——社會底層的窮人們樸素而奢侈的愿望由此展開，阿里開始了他的“奔跑之路”。景文錄老師著重從微表情、心理、語言等細節(jié)上賞析了影片的主旨——貧困的生活依靠人性和情感的力量而布滿陽光。影片中夫妻、子女、兄妹、師生、鄰居以及陌生人之間都被相互的關(guān)愛籠罩著，一次又一次賒給他們土豆的蔬果店老板、幫莎拉追鞋的陌生大爺、將園丁工具送給阿里父親的工友、富人區(qū)慷慨友善的爺孫、讓阿里破例參賽的體育老師等等，他們純潔美好的愛的轉(zhuǎn)遞和流動使窮人獲得了精神上的和諧和富足。

在最后的分享環(huán)節(jié)，朱女士談了自己的感受：“景老師詳細的講解深深打動了我們。我們在影片中看到的并不是一個被貧困擠壓的悲觀，而是貧困生活中的堅強。阿里家和周圍鄰居一樣生活貧困，但阿里和他身邊的人，卻都閃爍著人性的光輝，這些人性的光芒給電影增添了樂觀的色彩。現(xiàn)在，我們身邊已經(jīng)幾乎沒有孩子再為一雙鞋子發(fā)愁，但是我們還需要對孩子進行挫折教育和生命教育，要讓孩子多看生活中積極的一面，從困境中看到親情看到力量。”